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初中语文教学中如何提高语言的积累

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摘要现代社会是一个多元化社会,丰富的语言信息不断涌入和碰撞,看似丰富的语言环境却削弱了学生的语言积累能力.中学生无法从海量的网络语言和社交语言中提取中真正的语言精粹,并且依赖于电子设备,语言积累量大大下降,语言运用能力也逐步削弱.

作者赵占生

机构地区河北省任丘市第四中学

出处《神州》 2017年第9期186-186,共1页

关键词初中语文语言积累必要性提高方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第9期

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