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小议农村小学中高年级“生活作文”的指导策略
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摘要
生活作文,顾名思义,是以现实的生活场景、生活经历或体验作为写作素材,引导学生敏锐而深入地观察生活,激发学生强烈的表达欲望,真实而丰富地再现生活.与城市小学生相比,农村小学生在知识面、词汇积累、语言表达上存在一定差距,这是制约他们写作素养提升的原因之一.
作者
韦兴福
机构地区
广西省河池市巴马县巴马镇巴发小学
出处
《神州》
2017年第9期219-219,共1页
关键词
农村小学生
生活作文
小学中高年级
引导学生
生活场景
写作素材
生活经历
观察生活
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
曹海琴,檀曦小分队.
城市小学生“家长胜任力”现状与提升[J]
.中国青年社会科学,2017,36(4):46-51.
被引量:2
神州
2017年 第9期
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