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初中数学教学有效性的提高策略

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摘要在教学变得日渐繁忙的今天,我们常挂嘴边的有效的数学教学变得越发的空洞,那么身为一个数学教师,必须认真贯彻新课标的要求,掌握新方法,将数学教学有效性的提高落到实处,还学生一个可以师生共同探讨和交流研究问题的课堂.

作者靳岩

机构地区河北省保定市徐水区第二中学

出处《神州》 2017年第9期261-261,共1页

关键词初中数学有效性策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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神州

2017年第9期

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