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项目驱动型“泛订单式人才培养模式”研究

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摘要 论文以重庆理工大学土地资源管理专业为研究对象,分别从学生层面和学校层面指出现行培养模式存在的诸多问题,认为推行团队协作式的项目驱动型"泛订单式人才培养模式",是提升普通高校土地资源管理专业人才培养质量的有效途径,并对其运行模式进行了详细论述。
机构地区 重庆理工大学
出处 《新课程研究(中旬)》 2017年第4期75-76,共2页 New Curriculum Research
基金 重庆市高等教育教学改革重点项目(编号:09-2-136)的研究成果
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