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语文教材之我见——试论中国现当代小说在高中语文教科书的选编

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摘要目前对高中语文教材的研究整体较多,但探讨中国现当代文学选编问题的研究屈指可数,本研究试补充这一教材研究的薄弱点.本文通过对比21世纪以来两套人教版语文教科书的小说选编情况,发现问题并相应地提出选编构想,以期改变中国现当代小说在语文教科书中的边缘地位,充分挖掘其文学教育的价值.

作者李林

机构地区山西省大同市第一中学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第17期12-13,共2页

关键词教科书选文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第17期

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