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对初中数学例题教学的一些看法

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摘要初中数学例题教学是课堂教学中必不可少的环节,不仅能加深学生对数学概念、法则、定理、性质的理解和掌握,而且有助于提高学生分析问题、解决问题的能力,培养并锻炼学生的思维品质.

作者王万荣

机构地区安徽省全椒县南屏中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第17期24-25,共2页

关键词数学例题提高培养

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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二级参考文献4

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试题与研究（教学论坛）

2017年第17期

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