期刊文献+

谈数学教师如何听数学课

下载PDF
导出
摘要 听课是教师间业务学习、成长进步的有效方法.尤其是听同学科授课,更是高手间切磋.观念碰撞出火花,思想交相辉映,行为优势互补.突破闭门造车,避免单打独斗,发挥团队力量,更优质地授课教学.听好一节数学课,需做到一记、二听、三交流、四反思.
作者 李三纲
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2017年第17期40-40,共1页
关键词 听课 听数学课
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部