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实验教学在高中地理教学中的应用

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摘要托尔斯泰说过:“成功的教育所需要的不是强制,而是激发学习的兴趣.”每个学生都有着探索未知世界的好奇心,而地理实验正好给了学生进行实践的机会,并且在设计实验、操作实验、观察实验以及思考实验成果的过程当中都蕴含着无数的快乐因子,进而激发学生学习地理的兴趣,调动学生学习地理的积极性和主动性.

作者谢丽君

机构地区湖南省衡南县第五中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第18期16-16,共1页

关键词地理实验设计实验操作实验观察实验

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第18期

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