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谈小学生语文阅读能力的培养

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摘要 《小学语文课程标准》明确提出,提高小学语文教学质量的重要标志是培养学生的能力,特别是阅读的能力。如何提高学生的阅读能力,是目前小学语文教学关注的重点之一。笔者根据自己对新课程标准的理解,结合多年的教学实践,按照教材编排体系,通过各种阅读方法,摸索出一套培养学生良好的听、说、读、写能力的教学方法,下面进行简要论述。
作者 马学国
机构地区 金塔县古城学区
出处 《甘肃教育》 2017年第8期44-44,共1页

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