关于初中语文课堂目标制订的几点思考

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摘要在工作中,常常会有这种现象,有着多年教学经验的教师,有时会对于反复讲授的语文课掉以轻心。一篇文章摆在面前,自己没有教书育人的教学宗旨,没有确立整体的教学计划。一堂课下来,看似简单的教学任务,在学生心中却没有留下什么痕迹,学生对课文的内容与写法没有准确把握,对作者在文中所表达的感悟和对学生价值观的引导,

作者巩煦云

机构地区天水市逸夫实验中学

出处《甘肃教育》 2017年第8期121-121,共1页

关键词语文教学课堂目标制订思考

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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