基于Moodle平台的B-L模式的研究

随着计算机的深入普及,人们逐渐意识到多种教学模式的重要性,于是把传统学习方式和网络学习方式相结合,开展混合式学习(B-L,Blended Learning),构建虚拟学习环境是混合式学习必不可少的支撑。本文首先对比分析研究了国内外混合式学习模式的优缺点,在此基础之上,结合我国高校的现状以及学生的特点,并借助Moodle学习平台,提出了一种新的混合式学习模式,以应用于教学实践。