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多样性雕塑课程初探
The Primary Study on Diversity of Sculpture Courses
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摘要
偶然的机会,通过交流、磨合,艺术学方向的叶子与心理学方向的冯媛媛老师一起,为北京国际艺术学校的同学们进行了一场使用3D材料的雕塑与心理学相结合的体验课程。这次老师带领同学们玩跨界的初探,缘起于受到英国雕塑家David Annesley创作的启发。
作者
叶子
冯媛媛
机构地区
北京国际艺术学校
石河子大学
出处
《雕塑》
2017年第2期76-77,共2页
Sculpture
关键词
金属焊接
艺术学校
绘画理论
原始意象
心理学理论
自性
心理过程
原型理论
分析心理学
教学尝试
分类号
J30-4 [艺术—美术]
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