花蝴蝶
摘要
花蝴蝶，跳个舞 停在枝头品露珠 张开翅膀打招呼 合上翅膀像本书 打开书，细细读
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1两色风景,王荣.彩色乌鸦[J].小学生之友（趣味学习版）（上旬）,2015,0(7):16-21.
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2两色风景.彩色的乌鸦[J].学语文之友（小学3-6年级）,2016,0(11):15-17.
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3茱莉亚·布鲁斯,兰·杰克逊,杨阳.大象鼻子有什么用[J].小火炬,2011(3):30-31.
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4大象的鼻子有什么用？[J].母婴世界,2013(7):108-109.
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5宋元迪,张淑茹.可爱的猴子[J].小星星（阅读100分）（小学1-3年级）,2014(5):30-30.
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6星新一.松鼠＋狮子=？[J].科普童话（恐龙寻踪）,2017(5):26-27.
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7学文.打开生命这本书[J].学习月刊,2000(9).
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8陈文箐（编译）.捕获miRNA[J].生物技术世界,2009(1):33-35.
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9林恩·布鲁内尔,王红斌,冉浩,孙珺.幼虫和幼体[J].十万个为什么（探索版）,2016,0(7):1-5.
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10房冰.挑战中心法则[J].新发现,2015,0(3):20-20.
