小先生,语文课堂上的“好榜样”

让学生站在课堂中央畅所欲言，给他们更多话语表达权和自由探知权，能使得课堂教学更有生本主义和人文化。生本主义原则下语文课堂应该给学生更多的自我调整、自我创设和自我提高的机会。运用示范效应，多给学生更多的指引，让学生在合作探究、情境角色、朗读感知中多展露风采，能使得语文课堂更加生动活泼和丰富多彩。