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巧用多媒体提高识字效率

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摘要 识字是阅读与写作的基础,它直接关系到小学生读书、作文能力的培养和训练。识字教学既是小学语文教学的重点,也是难点。所以,优化识字教学过程,打下扎实基础,对以后中、高年级的语文教学,乃至学生的终身教育都是大有裨益的。那如何在教学过程中提高识字效率呢?多媒体的出现,无疑对识字教学中这些难题的解决发挥了极其重要的作用。
作者 朱际红
出处 《语文天地(小教版)》 2017年第5期48-48,共1页

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