涵泳兴味,促进学生写作水平提升

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学应致力于“学生语文素养的形成与发展”，“听说读写能力”是“语文素养”的重要组成部分。运用涵泳兴味的阅读方法能较好地促进小学生的写作能力。