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浅谈作文的批改和评价
被引量:
3
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摘要
小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节,是提高学生作文水平的一种重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。我们必须针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法,及时有效地对学生习作进行批改,促进小学生作文水平的不断提高。
作者
叶开科
机构地区
广东省江门市鹤山市共和镇中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第5期64-64,共1页
关键词
中等教育
语文
阅读
作文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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