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从小学作文的瓶颈中探出花蕾

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摘要 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力是语文素养的综合体现。小学作文,学生要么觉得没东西可写,要么不知道怎么去写。小学作文要从这种瓶颈里走出来,并且要开出美丽的花来。这朵美丽的作文之花,只有多给机会,多给技巧,多给养料才能开在生活的土壤上,笔者认为可以做如下教学建议.
作者 郁费红
出处 《语文天地(小教版)》 2017年第5期65-65,共1页
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