如何提高学困生的阅读水平

阅读能力是学生语文素养的重要组成部分之一，在实际的教学中我们不难发现，几乎每个班级都会碰到几个学生对阅读缺乏兴趣，缺乏必要的阅读习惯，或是缺乏必要的阅读技巧，导致语文阅读速度很慢，阅读理解能力比较差，影响了语文学习。那么，作为一名语文教师，我们该如何提高这些学生的阅读水平呢？笔者认为可以从以下三方面着手。