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生活化语文教学,熟悉的地方也有风景
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摘要
生活是文学创作的源泉,没有生活的根基,就没有出类拔萃的文学创作。语文教学,也要以生活为基础来展开,让生活的影子伴随在我们课堂中的每个环节,以此来使学生在熟悉的课堂教学氛围中去理解语文,也会使其创造力得到发展。小学语文课程标准中指出,语文教学的任务就是要培养学生的运用语文的能力,使学生可以在语文的学习中学会交流,学会适应社会生活。
作者
孙影霞
机构地区
江苏省盐城市亭湖区新兴实验学校
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第5期88-88,共1页
关键词
语文教学
生活化
风景
文学创作
教学氛围
课程标准
社会生活
学生
分类号
F592.99 [经济管理—旅游管理]
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