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科学活动:菠菜的变化

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摘要 设计意图:种植园活动对幼儿园孩子来说并不陌生,他们通过亲身参与体验种植活动带来的乐趣,提高自己对蔬菜瓜果的认识。一次种植园观察活动中孩子们产生了争执:苗苗长了多高呢?这么多到底是多少?……于是,我抓住了孩子的兴趣点,基于孩子有过看教师测量的经验,生成了本次活动。希望能通过此活动解决他们的困惑。
作者 王楠
出处 《儿童与健康》 2017年第5期47-49,共3页
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