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语文教学,怎一个“味”字了得
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摘要
高中语文教学比较复杂,不仅要求教师“传道受业解惑”,更要求其能够给学生一个健康向上的环境,促使学生养成自主学习的习惯,从真实、高效、自主的角度全面提升学生的综合素养。
作者
刘素娟
机构地区
江苏省盱眙中学
出处
《语文天地》
2017年第5期27-28,共2页
关键词
语文教学
“味”
自主学习
教学比较
高中语文
综合素养
学生
解惑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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