语文课堂:发现精彩的“舞台”

什么样的课堂才是精彩课堂？答案肯定会各不相同，但让学生成为课堂教学主角，给他们更多自由探究和主动表达的机会，才是让他们获得更多感知的基础。语文课堂，让精彩随时生成，让生动活泼尽情演绎，定能使学生在不同的情境中发现更多有意义的学习内容。语文课堂关键是过程，需要多样化的方法引导学生根据文本进行深入解读，让文本的导读与深化情感形成有机的融合。