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略谈高中语文教学中情感教育的渗透
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摘要
语文教材中的每篇课文都传达了作者的情感,语文教学加强了作者与教师、作者与学生、教师与学生间的情感交流,从而推动情感态度与价值观目标的实现。在新课程改革的背景下,高中语文“情感教育”这一概念涌现出来,该概念引导学生注重精神层面的追求,不断提高学生的语文素养。那么,如何在语文教学中渗透情感教育呢?
作者
罗湘云
机构地区
浙江省台州市三门第二高级中学
出处
《语文天地》
2017年第5期94-95,共2页
关键词
高中语文教学
情感教育
引导学生
新课程改革
语文教材
情感交流
情感态度
精神层面
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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