依托史著阅读的历史学科核心素养蠡测

2016年9月,教育部发布的《普通高中历史课程标准（征求意见稿）》（下称＂课标意见稿＂）,将历史学科核心素养概括为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。研读《寻古闲谭》这一史著,即可蠡测这五大历史学科核心素养,进而有利于其在中学历史教育教学中落地生根。