治理校园暴力:起步在“共治”落脚在“法治”

近年来校园暴力事件频频发生,影响了校园正常教育教学秩序。如何治理已成为时下教育界的热门话题,引起了政府、学校、社会和家长等多方面的关注。治理校园暴力是一项事关多部门、多领域的系统工程,它的起步点应在"共治",落脚点应在"法治",在明确各自法律责任的基础上,需要进一步强化学校的主体法律责任,突出社会服务的法律责任,重拾家庭教养的法律责任等。