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初中化学三大难点的突破策略
被引量:
4
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摘要
在初中化学教学中,学生在学习化学用语和基本概念、溶液相关知识、酸碱盐及其相互转化关系这三大难点的过程中极容易出现分化,找出学生出现分化的原因并采取分散难点、抓住关键,感悟实验、讲清计算,厘清规律、反复训练等有效措施进行突破,可大面积提高初中化学教学质量。
作者
周来友
机构地区
丰润区任各庄镇中学
出处
《教育科学论坛》
2017年第13期15-17,共3页
Education Science Forum
关键词
化学用语
基本概念
溶液
酸碱盐
防止分化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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