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中华优秀传统文化传承与学生发展核心素养研究
被引量:
11
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摘要
当前,以学生发展核心素养推进教育改革与发展,已成为国际教育领域发展的重要趋势。建构我国学生发展核心素养框架(以下简称“学生核心素养”)也成为全面实施国家教育规划纲要、
作者
赵景欣
彭耀光
张文新
出处
《师资建设(双月刊)》
2017年第2期28-33,共6页
基金
本文系2013年度教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“我国基础教育阶段和高等教育阶段学生核心素养模型研究”(项目编号:13JZDWJY03)研究成果之一
关键词
学生发展
传统文化传承
素养
教育改革与发展
中华
教育领域
教育规划
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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师资建设(双月刊)
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