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小语课堂“让学”要把握好度

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摘要 “让学”,是当前十分重要的课堂教学理念,它直抵教学的核心和本质。“让”是观念的转变,是“教”与“学”重心的转移,把课堂场景还给学生,把学习机会让给学生。
作者 吴成枝
出处 《师资建设(双月刊)》 2017年第2期80-81,共2页

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