期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论日语中的“使动用法”

下载PDF

导出

摘要本文从古汉语中"使动用法"的理论视角考察日语,发现日语中同样存在"使动"用法,只是没有使用这一古汉语的语法术语。笔者从具体的语料实例入手,具体解释日语中动词、形容词及名词的使动用法,希望本文能够为中日语言的对比研究尽微薄之力。

作者孙泽方

机构地区曲阜师范大学文学院 <现代语文>编辑部

出处《开封教育学院学报》 2017年第3期53-54,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词古汉语日语有标记使动无标记使动使动化

分类号 H36 [语言文字—日语]

引文网络
相关文献

参考文献3

1傅冰.日语使动句式和他动词句式的语用特征[J].解放军外国语学院学报,2008,31(4):24-27. 被引量：2
2罗雪琳.关于日语使役态的用法与自动词使役句——以被使役者为中心[J].日语学习与研究,2010(6):28-34. 被引量：4
3管锡华.浅谈古汉语名词的使成用法和使动用法[J].安庆师范大学学报（社会科学版）,1985,32(4):106-107. 被引量：6

二级参考文献17

1顾伟.从翻译的角度分析日汉的使役表现[J].日语学习与研究,2006(2):25-28. 被引量：9
2庵功雄.2001.日本語文法ハソドヴツク[M].スリェ一ネツトヮ一ク.
3森田良行.1995.日本語の視点[M].創拓社.
4野田尚史.1991.日本語のヴォィスと他動性[M].くろしぉ出版.
5森田良行.1990.日本語と日本語教育[M].凡人社.
6楊凱栄.1989.日本語と中国語の使役表現に関する对照研究[D].くろしぉ出版.
7寺村秀夫.1982.日本語のシソタクスと意味Ⅰ[M].くろしぉ出版.
8柴谷方良.1978.日本語の分析[M].大修館書店.
9井上和子.1976.変形文法と日本語[M].大修館書店.
10冯宝珠.2005.日中両語にぉける使役表現の对照研究[D].

共引文献9

1谭琦.因果链模型理论下现代日语“有对自动词”致使句研究[J].高等日语教育,2022(2):99-111.
2杨尚贵.名词使动用法的两种类型及成因[J].山西大学学报（哲学社会科学版）,1994,17(3):57-60.
3贺黎.论日语使役句的翻译——以《挪威的森林》汉译为例[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2013(3):121-123.
4王鹏.日语“(s)aseru”句式的及物化研究[J].东北亚外语研究,2013,1(2):66-70.
5孙泽方.古汉语和英语中的“典型使动用法”比较[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2017,15(6):61-63.
6孙泽方,李辰.现代汉语中的“使动用法”研究——兼与古汉语使动的比较[J].牡丹江大学学报,2017,26(9):117-119. 被引量：2
7崔美玉.日语自动词的使役对象格「に」和「を」的用法[J].才智,2014,0(28):297-297.
8孙泽方.语言对比视角下的日语「AをBにする」和「AをBとする」句型辨析——以古汉语“使动用法”“体动用法”为理论框架[J].红河学院学报,2017,15(4):61-62.
9郭利媛.谈古代汉语中的词类活用[J].山西青年,2015,0(20):55-56.

1陈雅贞.标记理论在中学英语被动语态教学中的应用[J].长江丛刊,2017,0(8):89-89.
2孙璐.试析英语定语从句的汉译方法[J].黄河水利职业技术学院学报,2009,21(1):102-104.
3任海燕.汉法语言差异与法语学习[J].科教文汇,2010(7):109-110. 被引量：3
4杜鹃.遭受类“把”字句的研究[J].语文学刊（高等教育版）,2005(1):19-22. 被引量：1
5董川黔.英语和苗语对照教学法[J].金筑大学学报（综合版）,2001(2):102-106.
6成汹涌.基于原型-模型论的英汉语言被动态标记性对比分析[J].外语教学理论与实践,2017(2):32-38. 被引量：7
7程文文.对外汉语教学下的连谓句研究[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(6):334-334.
8常斐.论文化负载词中的零翻译[J].湖南工业职业技术学院学报,2014,14(3):68-70. 被引量：1
9孙玉洁.关于语言的对比研究[J].上海水产大学学报,1993,2(4):224-227.
10李琦.汉语中父亲称谓语探讨[J].湖北社会科学,2012(5):121-124. 被引量：1

开封教育学院学报

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部