摘要
"说课"能力训练是高师院校中文系彰显"师范性"特色的重要义项,它既是中文系学生的职业规范与必备素养的直接呈现,也是中文系学生胜任教学工作的必要条件。中文系学生只有具备了这种能力,才能较好地实现语文学科中智育的"真"、德育的"善"及美育的"美"等既定目标。文章主要针对高师院校中文系学生"说课"能力训练的内容和改革途径两方面进行深入探讨。
出处
《开封教育学院学报》
2017年第3期112-113,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
湖北省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"高师院校中文系必须注重学生从事语文教育的综合能力研究"(课题编号:2014B012)
