摘要
焦点解决短期咨询理论是一种咨询取向,从创立至今已近四十年。焦点解决短期咨询凭借简单易学、方便操作、具体实用、效果明显等特点被广泛应用于心理治疗和心理咨询中。学校心理健康教育更加注重预防性和发展性,因此心理咨询及心理治疗只是学校心理健康教育工作的一部分,作为心理健康教育工作的主阵地——心理健康教育课堂能否将焦点解决短期咨询理论应用于心理课堂,将是本文思考的重点。
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第14期20-21,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School