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我为什么总被人排挤——一个单亲家庭孩子自我概念偏差的辅导案例

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摘要 一、来访者情况 小唐,男,13岁,初一某班学生,中等身材,五官端正,性格细腻敏感,平时住校,每周五回家。小唐是家里的独子,来自离异家庭,母亲一人带着他生活。母亲是某事业单位的清洁工,家庭生活清贫,人际交往简单。当事人没有见过自己的父亲,母亲也很少提及自己的父亲。当事人也不敢提问太多关于父亲的信息。
作者 罗东丽
出处 《中小学心理健康教育》 2017年第14期52-54,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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