用心理课程滋养每个生命

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摘要江苏省吴江实验小学的心理健康教育走在不断探索与创新的路上，逐步建立了指向生命成长的心理辅导课程。一、探索岛年级秘极心肌辅峙课稚学校根据目前两周只有一节心理课的现状，改变各个主题分散到各个年段的散点辅导课模式，每学期深入一个主题，每个主题十节课，帮助学生建立内在的生命信念和价值体系，培养良好人格。

出处《中小学心理健康教育》 2017年第14期F0003-F0003,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词心理课程生命成长心理健康教育实验小学心理辅导价值体系江苏省辅导课

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

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