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略谈读写结合在小学语文教学中的运用被引量：1

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摘要读写结合是指将阅读与写作有机结合,以读带写,以读悟写,通过积累精彩丰富的语言素材和行之有效的指导方法,使学生的写作能力得到提升.同时,以写领读,以写促读,使学生苛求更多的词汇和感受.故两者的关系如蜜蜂采蜜一般,水乳交融,密不可分.它们在小学语文教学中起到了至关重要的作用.

作者潘婕蕾

机构地区浙江省台州市仙居县下各镇中心小学

出处《神州》 2016年第35期65-65,共1页

关键词小学语文读写结合相铺相成

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

2016年第35期

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