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新课改条件下小学数学教学创新研究

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摘要数学是小学课程中非常重要的一门基础学科,主要培养学生的创新能力和思维能力.小学阶段由于学生年龄和心理特点的原因,学生在学习时还是存在很大困难的.由于数学的特殊地位,新课改对数学教学提出更高的要求,要求学生不仅要掌握教材中的理论知识,还要通过学习的知识解决实际问题.本文主要研究小学数学创新教学的具体策略.

作者梁俊丽

机构地区江西省上饶市逸夫小学

出处《神州》 2016年第35期92-92,共1页

关键词小学数学教学创新研究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2016年第35期

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