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《计算机应用基础》的“任务驱动”教学

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摘要 “任务驱动”教学让学生在课堂上根据任务发现问题,解决问题,同时在这个过程中掌握知识,提高操作技能,非常适合《计算机应用基础》教学.实践表明：在《计算机应用基础》教学中恰当地运用“任务驱动”教学可以激发学生学习的主动性,体现学生学习的自主性,培养学生学习的创新性,养成学生学习的协作性.

作者高姝

机构地区辽宁省朝阳市技师学院

出处《神州》 2016年第35期103-103,共1页

关键词计算机应用基础任务驱动教学应用的现实意义

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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神州

2016年第35期

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