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紧扣文本价值巧练表达能力

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摘要能够入选教材的文本都是文质兼备的典范之作,蕴藏的价值非常丰富.但教学中要想面面俱到,是不太现实的.教师务必要紧扣文本语言表达的核心价值,从机械地利用到扎实地开掘,再到升华超越,让学生的语言表达不断趋向有序、丰富、灵动,真正促进学生言语表达能力的提升.

作者张勇

机构地区江苏海门市四甲小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2017年第5期61-61,共1页

关键词表达价值表达能力有序丰富灵动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2017年第5期

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