美国幼儿园信息技术辅助教学对我国的启示

美国幼儿园在数学、语言、艺术、社会与情感领域中大量开发应用教学软件,充分使用现代化信息技术设备辅助教学。美国幼儿园以发展适宜性理念为指导,将信息技术与幼儿园课程相整合,为幼儿提供丰富的教学软件资源。中国幼儿教育应借鉴美国经验,树立正确的信息技术应用理念,探索信息技术与幼儿园课程相整合的有效途径,开发教学软件资源,以更好地实现信息技术辅助教学。