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分析高中数学思维能力的培养方法

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摘要 在我国高中数学的学习过程中,很多同学在承受填鸭式的学习时,很容易使自身的思维定型,这样不仅不利于大家的进一步学习,也限制了对新知识的有效吸收和灵活运用。因此,为了能够有效解决该方面存在的问题,帮助大家养成良好的思维能力,就需要对大家的思维能力进行针对性培养。
作者 牟红杰
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2017年第6期10-10,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

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