教学离不开“深耕”

一位年轻老师正在教学《望月》。她引导学生品读小外甥的神奇幻想——“每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”一个孩子说：“这儿的‘闭上了’是指月亮被云层遮住了，看不见了；‘偷偷睁开’是指月亮冲破云层，又露出来了。”