“和大人一起读”,由“阅读”遇见“悦读”

“和大人一起读”作为“园地”内容的一个小板块，容易被忽视，同时又需要家长配合，教师不知道如何实施，家长也不知道该怎么“一起读”，在真正实施过程中面临进退两难的问题。