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浅析大学音乐教学中学生思维能力的培养
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摘要
伴随我国高速发展的教育事业,当前培养学生的思维能力也已成为教学过程当中的重要目标,大学的音乐教学同样如此,并且提升大学生的思维能力,也有助于培养学生的发散思维,使得其思维不断地趋于合理化。不断完善其聚合性思维和发散性思维,对于提升大学生的学习能力具有十分重要的作用。本文就以如何培养大学音乐教学当中学生的思维能力为基本目标,全面阐述并分析了其培养的具体方法,供大家参考。
作者
王美萱
机构地区
延边大学
出处
《中国民族博览》
2017年第4期36-37,共2页
China National Exhibition
关键词
思维能力
大学音乐
教学方法
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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