《艺术欣赏》课程在高职院校民族文化传承中的教学改革探索

文章扼要介绍了《艺术欣赏》公选课程在贯彻教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的过程中，在进行通识性艺术欣赏教学的同时，通过将呼伦贝尔本地达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、蒙古族艺术等中华优秀传统文化引入课堂，进行《艺术欣赏》公共选修校本课程开发与建设，并对建设过程中遇到的实际问题，和今后的改进方向等进行了有益的探索与思考。