高校学生党员发展性评价体系研究

构建以评促建、以评促成长、以评促发展的科学的学生党员发展性评价体系,对提升党员的综合素质、发挥党员的先锋模范带头作用、培育学生党员自觉践行社会主义核心价值观起到至关重要的作用。使用因素分析法,筛选评价内容;使用层次分析法确定评价指标及其权重值,提出学生党员发展性评价体系由工作能力、示范引领作用、服务与奉献精神、思想政治素养、道德品质素养、身心素养、文化知识素养等七方面内容组成。指出学生会党员发展性评价机制实施需注意的问题。