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信息科技机器人拓展课程的数字资源建设——基于开放式学习理念的实践研究 被引量:2

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摘要 以开放式学习理念为依据,以信息科技机器人拓展课程的数字建设为抓手,研究设计了基于开放式学习的信息科技机器人拓展课程数字资源,使学生能够根据自己的需求,选择合适的学习时间、地点、方式进行开放式学习,从而培养其成为能适应未来社会的具有良好信息素养的人。
作者 闻铭
出处 《上海课程教学研究》 2017年第5期62-68,共7页 Research on Curriculum & Instruction
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