另辟蹊径,“切”出高效课堂——浅谈初中阅读课堂的有效切入

新课标下的语文更加追求省时高效的课堂构建，而课堂的有效切入是构建高效课堂的基础。在教学过程中，教师可以通过介绍背景切入帮助学生深化思想，也可以从关键词句切入，帮助学生体会文本情感，或者从文本矛盾切入，探析作者心灵，从而促进对文本内容的深入解读。