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例谈对话教学中话题设置的有效性——基于小学语文视角
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摘要
话题设计是对话教学的重要组成部分。对话教学的话题设计中应坚持的主要原则是:问题要有意义;问题具有开放性;问题具有情感性。话题大致可以分为三类:引导性话题、统领性话题、探究性话题。在此前提下,对话教学的话题设计应注意一些策略:以难点为话题;以切开为话题;以矛盾点为话题。
作者
李静
机构地区
江苏省常州市清潭实验小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第5期86-86,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
话题
对话
原则
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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