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教出历史故事类课文的“味”

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摘要小学语文教材选编了一些历史故事题材的课文，这些历史故事既是真实的历史，又是充满趣味的故事。那么，这样的课文应该如何教，才能真正体现出这类课文的教学价值呢？

作者袁昕吾檀鑫超

机构地区安徽省东至县胜利镇先进小学安徽省东至县胜利镇章村小学

出处《云南教育（小学教师）》 2017年第5期26-27,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词历史故事课文 “味” 故事题材教材选编小学语文教学价值

分类号 G623.202 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2017年第5期

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