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“法”“理”“情”多管齐下,应对校园运动伤害事故
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摘要
体育成为中考主科后,体育课会发生变化,学生将由“被动”转为“主动”,锻炼的激情和运动量加大,体育课、体育活动中不可预知的因素也因此大幅度增多,安全隐患增加,学校难以完全避免学生体育运动伤害的发生。
作者
陈刚
机构地区
四川省天府第七中学
出处
《人民教育》
北大核心
2017年第10期47-48,共2页
People's Education
关键词
运动量
伤害事故
“情”
“理”
“法”
校园
学生体育
体育课
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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